2023年高考已经结束,考生和家长都在忙着查找自己最合适的大学。2023年贵州高考202分能上什么大学?对此,小编为大家准备了往年的这个分数大学名单供考生参考,其中位次参考价值更大。三分考、七分报,希望大家能找到最心仪的学校。由于文科理科不同,下面为大家分别列举。
2023年贵州202分能上的大学有微商职业学院,湖南劳动人事职业学院,金肯职业技术学院,安徽冶金科技职业学院,黑龙江农业经济职业学院,三亚理工职业学院。
序号 | 大学名称 | 批次 | 类别 | 年份 | 分数 | 位次 |
1 | 云南理工职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 203 | 209596 |
2 | 抚顺职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209712 |
3 | 四川华新现代职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209732 |
4 | 辽宁轨道交通职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209765 |
5 | 资阳口腔职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209813 |
6 | 四川应用技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209774 |
7 | 苏州健雄职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209805 |
8 | 厦门兴才职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209759 |
9 | 广东农工商职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 209740 |
10 | 南充科技职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2021 | 202 | 208751 |
11 | 云南理工职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2021 | 202 | 208826 |
12 | 常州机电职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 2021 | 202 | 208792 |
13 | 湖南安全技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2021 | 202 | 208814 |
14 | 长春职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 2021 | 202 | 208817 |
15 | 广东亚视演艺职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2021 | 202 | 208758 |
温馨提示:此分数线为往年该校理科分数线,各位考生可以根据自身情况选择是否报考
序号 | 大学名称 | 批次 | 类别 | 年份 | 分数 | 位次 |
1 | 四川应用技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2020 | 202 | 134081 |
2 | 海南工商职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2020 | 202 | 134080 |
3 | 广西工程职业学院 | 专科批 | 普通类 | 2021 | 202 | 125642 |
4 | 黑龙江林业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 122912 |
5 | 石家庄医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 122910 |
6 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 专科批 | 普通类 | 2022 | 202 | 122911 |
温馨提示:此分数线为往年该校文科分数线,各位考生可以根据自身情况选择是否报考
安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案,由中国宝武马钢集团投资兴办的一所全日制公办普通高等职业学校,是中国宝武马钢集团高技能人才培养的重要基地。前身创建于1983年的马钢职工大学,2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。2009年8月,马钢为有效利用教育培训资源,将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合,成立马钢教育培训中心,整合后的安徽冶金科技职业学院优化了教育资源,增强了师资力量,办学条件得到了进一步改善。学院目前是国家高技能人才培训基地、安徽省中高职教师企业实践基地(国家级)、安徽省创新方法推广应用基地、安徽省校企合作实践教育基地、安徽省第十期博士后科研工作站。先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”等荣誉称号。
金肯职业技术学院是一所由全国三八红旗手鲍莉萍女士投资创建,并经江苏省人民政府批准、教育部备案的省属全日制民办普通高职院校。2000年开始招生,2011年被确定为省级示范性高等职业院校培育建设单位,2013年顺利通过国家高职高专院校人才 培养工作评估。建校二十年来,学院先后荣获“全国先进社会组织”、“江苏省5A级社会组织”、“江苏省平安校园”、 “江苏省首批国防教育示范学校”等荣誉称号。学校坚持“办适合的职业教育,服务社会经济发展”的办学理念,秉承“自强、诚信、创新、奉献”的校训,弘扬 “严谨、务实、勤奋、笃行”的校风,以提供高质量的教育与服务,培养高素质技术技能人才为办学使命。
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